Oltre la carta. Gli e-book nella didattica

I pad, e-book readers, cloud learning e biblioteche virtuali

Quando scuola fa rima con digital learning.

Oltre la carta. Gli e-book nella didattica. È questo il titolo dell’incontro in programma domenica 13 novembre alle 17.30 nell’ambito degli incontri promossi dalla Rassegna della Microeditoria, mirati a indagare l’evoluzione dalla carta all’e_book.

Il dibattito solleverà la questione della possibile adozione degli e-book nella didattica.

Un binomio possibile secondo DIANORA BARDI (nella foto), presidente della Federazione NetPoleis, past president dell’Associazione no profit Nova Multimedia e docente di italiano e latino presso il Liceo scientifico "F. Lussana" di Bergamo dove ha sperimentato l'adozione dell'Ipad al posto dei libri di testo.

Uno dei primi tentativi di e-ducazione condotto nelle scuole lombarde, che ha coinvolto docenti e studenti attrezzati di strumentazioni, tecnologie e contenuti digitali, iPad, ebook e pc, con i quali affrontare un nuovo percorso di insegnamento/ apprendimento.

Social learning: un modo innovativo di apprendere e di insegnare, che pone nuove sfide agli addetti ai lavori. Scuola 2.0, cloud learning e biblioteche virtuali. In che modo verrà organizzata la didattica? Le biblioteche riusciranno a supportare le nuove metodologie di insegnamento?

Nello stesso ambito, domenica mattina alle 10.00, Alessandro Cazzoletti presenterà MEDIA LIBRARY ON LINE, il progetto della biblioteca digitale bresciana curato dal SISTEMA BIBLIOTECARIO SUD OVEST BRESCIANO. Il primo network italiano di biblioteche digitali pubbliche attraverso il quale è possibile accedere gratuitamente a quotidiani e riviste online, audiolibri, e-book, banche dati, musica e film.

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RASSEGNA DELLA MICROEDITORIA

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